Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Jacky Bernal
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Sesión 1: La trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

  • Presentar el problema: "Imagina que eres un periodista y te han asignado la tarea de investigar y escribir un artículo sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar los derechos humanos. ¿Cuáles serían los aspectos clave que investigarías?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo (4-5 personas por grupo).

  • Entregar a cada grupo una lista de preguntas para investigar sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, por ejemplo:

    1. ¿Cuáles son los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina?

    2. ¿Cuándo surgieron y cuál fue su trascendencia?

    3. ¿Cuáles son sus objetivos y logros principales?

    4. ¿Cómo han influido en el ejercicio de los derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades?



  • Facilitar recursos (libros, revistas, internet) para que los estudiantes realicen la investigación en sus grupos.

  • Orie