El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora en los alumnos.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Se inicia la clase con un saludo y se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel qué entienden por conflicto y cómo creen que se pueden resolver.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que eres un mediador de conflictos y te contratan para resolver un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. ¿Qué estrategias utilizarías desde la cultura de paz para mediar en dicho conflicto?"


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán realizar una investigación en grupos sobre conflictos sociales o políticos ocurridos en México o América Latina. Deberán buscar información sobre el conflicto, las partes involucradas, las causas y posibles soluciones.


• Discusión en grupo: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase el conflicto que investigaron y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión y sínt