Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo: Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Sesión 1: Introducción al tema y técnica de aprendizaje por indagación (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación, enfatizando la importancia de la participación activa y la construcción de conocimiento.

Sesión 2: Exploración de la circunferencia y el círculo (45 minutos)

• Presentación de conceptos básicos sobre la circunferencia y el círculo.


• Actividad práctica: los alumnos medirán el diámetro y el radio de diferentes círculos y calcularán la longitud de la circunferencia.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las posibles relaciones entre el diámetro, el radio y la longitud de la circunferencia.

Sesión 3: Introducción a la esfera (45 minutos)

• Presentación del concepto de esfera y sus características.


• Actividad práctica: los alumnos medirán el diámetro de diferentes esferas y calcularán su volumen.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las posibles relaciones entre el diámetro y el volumen de la esfera.

Sesión 4: Relaciones entre la esfera, el cono y el cilindro (45 minutos)

• Introducción de los conceptos de cono y cilindro y sus características.


• Actividad práctica: los alumnos medirán el diámetro y la altura de diferentes conos y cilindros y calcularán su volumen.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las posibles relaciones entre el diámetro, la altura y el volumen de los conos y cilindros.

Sesión 5: Aplicación interdisciplinar: AUSENTISMO (45 minutos)

• Discusión sobre el problema del ausentismo