Introducción al problema de la violencia de género

Julieta Montserrat García
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema de la violencia de género (15 minutos)



  • Presentación del tema: La violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.

  • Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos si han escuchado hablar sobre la violencia de género y qué saben al respecto.

  • Actividad: Ver un video corto que muestre diferentes situaciones de violencia de género y sus consecuencias. Después, realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las causas y consecuencias de la violencia de género.


Sesión 2: Análisis de las causas y consecuencias de la violencia de género (20 minutos)



  • Actividad: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con una causa o consecuencia de la violencia de género. Pedir a los alumnos que investiguen en libros o en internet sobre la causa o consecuencia asignada y preparen una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

  • Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, explicando la causa o consecuencia asignada y su importancia en la problemática de la violencia de género.


Sesión 3: Acciones para erradicar la violencia de género y promover la equidad de género (20 minutos)



  • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué acciones podríamos tomar para erradicar la violencia de género y promover la equidad de género.

  • Actividad: Formar grupos de trabajo y pedir a cada grupo que elabore un cartel con mensajes y acciones concretas para poner fin a la violencia de género y promover la igualdad de género. Los carteles deben ser creativos y llamativos.

  • Presentación de los carteles: Cada grupo presentará su cartel y explicará las acc