"La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Plan de clase

Título de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Objetivo:
El alumno revisará las causas y obtendrá conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas como en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de lectura 2. Trabajo escrito de reflexión y conclusiones

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Asignación de una tarea de lectura para la siguiente sesión: "La influencia colonial en la Cuenca del Mar Caribe".

Fase de desarrollo:

• Los alumnos leerán el texto asignado y tomarán notas sobre las causas y consecuencias de la concentración de la actividad colonizadora en la Cuenca del Mar Caribe.


• Formación de grupos de trabajo para discutir y analizar la lectura.


• Cada grupo presentará un resumen de su análisis, identificando las causas y conclusiones obtenidas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las causas y conclusiones obtenidas a partir de la lectura.


• Planteamiento del problema de falta de valores en la época colonial y su relación con la conformación de las metrópolis.


• Asignación de una tarea de investigación sobre la influencia colonial en el Sudeste Asiático.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema anterior: "La influenci