La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Victor Manuel Mata Gutierrez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no comprenden textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística
- Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y formas de expresión presentes en el país.
- Indagar sobre las experiencias personales de los alumnos en relación con otros idiomas y culturas.
- Presentar casos de personas que hablan diferentes idiomas en México y el mundo.
Sesión 2: Lectura y comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés
- Proporcionar textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.
- Realizar una lectura en grupo de los textos, utilizando estrategias de comprensión lectora.
- Realizar actividades de comprensión, como preguntas de opción múltiple o completar espacios en blanco.
- Fomentar la interacción entre los alumnos para discutir y aclarar dudas sobre los textos.