Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

PDA: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo y el intercambio de ideas en la toma de acuerdos.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una actividad en la que los alumnos participen en una conversación grupal, y se observe su habilidad para respetar el turno de palabra, prestar atención y formular preguntas.

Sesión 2: Normas y pautas para el diálogo (45 minutos)

• Exposición y discusión: Explicar las diferentes normas y pautas que se deben seguir en un diálogo, como respetar el turno de palabra, adecuar el volumen de voz, usar fórmulas de cortesía, entre otros.


• Actividad práctica: Realizar una dinámica en la que los alumnos practiquen las normas y pautas aprendidas.

Sesión 3: Elaboración de un manual de diálogo (45 minutos)

• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un manual de normas y pautas para el diálogo.


• Presentación y revisión: Cada grupo presentará su manual al resto de la clase, y se realizará una revisión y corrección conjunta.

Sesión 4: Práctica del diálogo en situaciones reales (45 minutos)

• Simulaciones: Organizar diferentes situaciones en las que los alumnos puedan practicar el diálogo utilizando las normas y pautas aprendidas.


• Retroalimentación: Al finalizar cada simulación, se