Cuidado de la salud personal y colectiva

Luz Maria Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo:
Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de higiene bucal


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del objetivo y del problema a atender.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

  • Actividad grupal: Elaboración de un mural sobre hábitos saludables.


Sesión 2:
Tema: Higiene y limpieza



  • Actividad de observación: Observar diferentes prácticas de higiene y limpieza en la comunidad.

  • Actividad grupal: Elaboración de una lista de prácticas de higiene y limpieza que se pueden realizar en el aula.

  • Actividad práctica: Realización de una demostración de cómo lavarse las manos correctamente.


Sesión 3:
Tema: Actividad física



  • Actividad de exposición: Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas practicando actividad física.

  • Actividad grupal: Elaboración de una lista de actividades físicas que se pueden realizar en el aula.

  • Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios sencillos.


Sesión 4:
Tema: Higiene bucal



  • Actividad de reflexión: Conversar sobre la importancia de la higiene bucal y sus consecuencias.

  • Actividad grupal: Elaboración de una lista de hábitos de higiene bucal.

  • Actividad práctica: Realización de una demostración de cómo cepillarse los dientes correctamente.


Sesión 5:
Tema: Cierre y evaluación



  • Actividad de evaluación: Realización de una activi