La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Problema transversal: Indisciplina por grupo numeroso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema transversal.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas o problemas relacionados con la distribución de las aguas continentales.


• Cada grupo investigará y buscará información para responder a las preguntas o resolver los problemas planteados.


• Los grupos presentarán sus respuestas y conclusiones al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear y discutir posibles soluciones al problema de indisciplina por grupo numeroso.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la distribución de las aguas continentales.


• Revisar las soluciones propuestas al problema de indisciplina por grupo numeroso.

Fase de desarrollo:

• Present