Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Esmeralda Romero
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las drogas y sus efectos en el cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Explicar el sistema nervioso y el sistema endocrino y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen el funcionamiento de ambos sistemas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los órganos y estructuras relacionados con ambos sistemas.


Cierre:



  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de mantener el buen funcionamiento del sistema nervioso y endocrino para una vida saludable.

  • Asignar una tarea para que los alumnos investiguen acerca de los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar las tareas realizadas por los alumnos acerca de los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de debate en grup