Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rosa De
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema: Los estudiantes reconocen los materiales, el manejo y cuidado de las herramientas y máquinas apegados a medidas de higiene y seguridad.


Objetivos de aprendizaje:



  1. Comprender el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  2. Identificar las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  3. Reconocer los materiales, el manejo y cuidado de las herramientas y máquinas apegados a medidas de higiene y seguridad.


Desarrollo de la clase:


Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
    Desarrollo:

  • Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deben identificar y clasificar diferentes herramientas y su función.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.

  • Tarea: Investigar sobre la evolución de una herramienta específica.


Sesión 2: Procesos de cambio técnico
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en