Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo:
Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificación de la inicial del nombre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen la inicial de su nombre y la representen gráficamente utilizando técnicas artísticas, como dibujo y pintura.


• Socializar las producciones y comentar sobre las diferentes representaciones de las iniciales de los nombres.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de destinatario y destinataria.


• Realizar una actividad donde los alumnos creen tarjetas de saludo para alguien especial (puede ser un compañero de clase, un familiar o un amigo) utilizando su nombre y otras palabras comunes.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar palabras escritas para comunicarse y establecer vínculos sociales.

Sesión 3:

• Explorar diferentes recursos gráficos y tipográficos para decorar y personalizar las producciones.


• Realizar una actividad donde los alumnos creen etiquetas con su nombre y las utilicen para marcar sus útiles escolares u otros objetos personales.


• Reflexionar sobre la utilidad de las etiquetas y cómo pue