Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos de las artes y recursos estéticos.


• Presentar el problema a abordar: desconocimiento de los elementos básicos de las artes visuales y su interpretación en las obras pictóricas del mundo.

Fase de Desarrollo:

• Exponer ejemplos de obras de arte famosas y pedir a los alumnos que las observen detenidamente.


• Guiar una conversación para identificar los elementos y recursos estéticos presentes en las obras.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán seleccionar una imagen de su entorno natural o social y analizar los elementos y recursos estéticos que encuentren en ella.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos durante el desarrollo de la actividad.

Fase de Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y conclusiones sobre los elementos y recursos estéticos presentes en sus imágenes.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar y traer una imagen de una obra pictórica que les llame la atención y que deseen analizar en la próxima clase.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Realizar una breve actividad de recordatorio sobre los elementos y recursos estéticos encontrados en las imágenes del e