Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la escuela
Lol Rojas
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la escuela (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" y reflexionar sobre la importancia de la convivencia en el entorno escolar.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por convivencia en la escuela.
- Breve explicación sobre la importancia de la convivencia en el aprendizaje y el desarrollo personal de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una lectura en voz alta de un texto que aborde la importancia de la convivencia en la escuela.
- Reflexión y debate en grupo sobre las ideas principales del texto.
- Elaboración de un listado de normas de convivencia que consideren importantes para el buen funcionamiento de la escuela.
Cierre (10 minutos):
- Planteamiento del problema: Organizar y participar en la exposición de prototipos que muestren ideas para mejorar el funcionamiento de la escuela.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre posibles mejoras para la escuela.
Sesión 2: Aprendizaje servicio y colaboración para mejorar la escuela (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones para mejorar el funcionamiento de la escuela.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su impor