Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estados de agregación de la materia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Carecen de habilidades en la lectura y comprensión.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los estados de agregación de la materia.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender.


• Actividad de diagnóstico para evaluar las habilidades de lectura y comprensión del grupo.


• Discusión y análisis de los resultados del diagnóstico.

Sesión 2:

• Explicación de los conceptos básicos sobre los estados de agregación de la materia.


• Uso de materiales audiovisuales y gráficos para facilitar la comprensión.


• Actividad de lectura y comprensión sobre los estados de agregación.


• Realización de ejercicios de aplicación para reforzar los conceptos.

Sesión 3:

• Introducción al modelo atómico y de partículas.


• Actividad experimental para estudiar las propiedades físicas de los sólidos.


• Análisis y discusión de los resultados experimentales.


• Relación de los resultados experimentales con el modelo atómico y de partículas.

Sesión 4:

• Actividad experimental para estudiar las propiedades físicas de los líquidos.


• Análisis y discusión de los resultados experimentales.


• Relación de los resultados experimentales con el modelo atómico y de partículas.

Sesión 5:

• Actividad experimental para estudiar las propiedades físicas de los