Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
Abigail Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que hay leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y explicar qué es la interculturalidad y la sustentabilidad.
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan ejemplos de cómo diferentes culturas se relacionan con la naturaleza.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social?
Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una tarjeta con un caso de una cultura o pueblo originario que tenga una relación sustentable con la naturaleza.
- Los grupos deben investigar sobre el caso asignado y elaborar un mapa conceptual o una línea de tiempo que muestre cómo se relacionan con la naturaleza.
- Cada grupo debe presentar su caso al resto de la clase.
Actividad 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la preservación del medio ambiente.
- Comentar brevemente sobre las acciones colectivas que se pueden realizar para promover el bienestar con respeto y protección a la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Derechos humanos a la salud y al medio ambiente sano
Objetivo: Los alumnos identificarán las leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la interculturalidad y la su