Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA):
Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Incremento de casos de alumnos que consumen sustancias adictivas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad, tomando en cuenta el uso de los recursos estéticos y la creatividad.


2. Cuestionario de reflexión sobre las consecuencias del consumo de sustancias adictivas y la importancia de la literatura para la comunidad.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Contextualización del problema interdisciplinar: Incremento de casos de alumnos que consumen sustancias adictivas.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando los recursos estéticos de textos dramáticos.


• Explicación del objetivo de la clase: Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones vinculadas con la comunidad que podrían ser escenificadas.

Desarrollo:

• Introducción a los recursos estéticos de textos dramáticos: