Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de participación en eventos culturales y comunitarios.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Exploración de los elementos artísticos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos los distintos elementos artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.


2. Realizar una actividad de experimentación con diferentes materiales artísticos y explorar cómo se pueden combinar dichos elementos para crear producciones creativas.


3. Los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando varios elementos artísticos y explicar cómo los han combinado para representar algo.

Sesión 2:
Título: Representación del mundo cercano

Actividades:

1. Presentar a los alumnos imágenes o fotografías de lugares cercanos a la comunidad.


2. Los alumnos deberán seleccionar una imagen y utilizar los elementos artísticos aprendidos para representarla en una producción creativa.


3. Los alumnos compartirán sus obras y expresarán qué elementos utiliza