Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Plan de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Fortalecimiento de habilidades básicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Explicación de la importancia de comprender y respetar las diversas formas de ser y pensar.


• Realización de una dinámica de presentación, donde los alumnos compartirán sus intereses, gustos y formas de relacionarse con los demás.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad y la aceptación.

Sesión 2:

• Exposición de casos de situaciones de conflicto donde se requiere tomar decisiones considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Formación de grupos de trabajo para analizar y discutir los casos.


• Elaboración de propuestas de solución desde diferentes perspectivas.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y discusión en plenaria.

Sesión 3:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Presentación de un problema o necesidad real de la comunidad relacionado con el fortalecimiento de habilidades básicas.


• Formación de equipos de trabajo para diseñar una actividad de servicio que aborde el problema identificado.


• Elaboración de un plan de acción que incluya objetivos, actividades y recursos necesarios.

Sesión 4:

• Implementación de