Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo:
Los alumnos crearán producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad en la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación de la importancia de la diversidad en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en que la diversidad se puede mejorar en la escuela y la comunidad.


• Debate sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Asignación de tareas grupales para investigar sobre diferentes formas de expresión artística.

Sesión 2: Investigación y selección de formas de expresión artística (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Discusión y selección de las formas de expresión artística que se utilizarán para crear las propuestas.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 3: Creación de las propuestas artísticas (45 minutos)

• Los equipos de trabajo comienzan a desarrollar sus propuestas artísticas, utilizando los lenguajes elegidos.


• Los alumnos podrán utilizar materiales y recursos disponibles en el aula (papel, colores, instrumentos musicales, etc.).


• El maestro brindará apoyo y orientación a los alumnos durante el proceso creativo.

Sesión 4: Ensayo y presentación de las propuestas (45 minutos)

• Los equipos de trabajo ensayan y pe