Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo es que la literatura nos ayuda a comprender la realidad de las diferentes culturas?


• Actividad motivadora: Proyección de un video que muestre la diversidad cultural a través de la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que evidencien los recursos estéticos.


• Análisis y discusión en grupo de los textos, identificando los recursos estéticos presentes y su impacto en la apreciación de la obra.


• Actividad práctica: los alumnos crearán su propio poema o canción utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Cómo los recursos estéticos pueden mejorar la experiencia de la lectura y el disfrute de los textos literarios?


• Tarea: Investigar acerca de un autor o autora de literatura oral y escribir una breve reseña sobre su obra.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de recuperación de saberes previos: los alumnos compartirán sus investigaciones sobre autores de literatura oral.

Desarrollo:

• Introducción a la lectura de un cuento de un autor representativo de una cultura diferente.


• Lectura en voz alta del cuento.


• Análisis y discusión en grupo: ¿Cómo el cuento nos ayuda a comprender la realidad de esa cultura?


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una continuación o variación del cuento, utilizando elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión en grup