Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los medios de comunicación

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de los medios de comunicación en nuestra vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de diferentes medios de comunicación como la radio y la televisión.


• Hacer preguntas a los alumnos sobre lo que suelen ver o escuchar en estos medios.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de contenidos en los medios de comunicación

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Proyectar un fragmento de un programa de televisión o una grabación de radio.


• Pedir a los alumnos que observen y escuchen con atención, identificando los contenidos que se presentan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los contenidos observados y escuchados.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la veracidad y la influencia de estos contenidos en la sociedad.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Opinión crítica sobre los medios de comunicación

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Pedir a los alumnos que elijan un programa de televisión o una emisora de radio y lo escuchen o vean durante un día.


• Solicitar que registren en una hoja de trabajo sus opiniones sobre lo que observan y escuchan.


• Realizar una puesta en común en el aula para compartir las opi