Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase 1: Introducción al tema de Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos: energía eléctrica, energía renovable (solar, eólica, hidroeléctrica, etc.), energía no renovable (petróleo, gas, carbón, etc.).


• Discusión de las implicaciones ambientales y sociales de cada fuente de energía.


• Ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Presentación de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre las fuentes de energía en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Asignación de tarea: Investigar sobre un proceso técnico y analizar las fuentes de energía utilizadas en el mismo.

Clase 2: Aplicación del aprendizaje servicio para la promoción de hábitos alimenticios saludables
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar a tratar: presencia de obesidad, malos hábitos alimenticios y enfermedades relacionadas con la ingesta de alimentos poco saludables.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la solución de problemas sociales.


• Discusión sobre la relación entre el uso de energía en los procesos técnicos y la producción de alimentos poco saludables.


• Identificac