Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la presencia de obesidad, malos hábitos alimenticios y prevalencia de enfermedades relacionadas con la ingesta de alimentos poco saludables.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio: 10 minutos

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.
   
   
   • Planteamiento del problema de la presencia de obesidad y enfermedades relacionadas con la alimentación poco saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo: 30 minutos
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicación teórica sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.
   
   
   • Realización de ejemplos prácticos sobre el uso de energía en diferentes procesos técnicos.
   
   
   • Reflexión sobre el impacto ambiental de las fuentes de energía actuales.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos sobre posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.
   
   
   • Análisis de las ventajas y desventajas de cada alternativa.
   
   
   • Elaboración de propuestas para implementar alternativas sustentables en distintos ámbitos.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Presentación y discusión de las propuestas de cada grupo.
   
   
   • Debate sobre las posibilidades de implementación de las alternativas sustentables.
   
   
   • Reflexión sobre el papel de la tecnología en