La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos no producen textos propios y no comprenden lo que leen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.


• Presentación del problema relacionado con la falta de producción de textos propios y comprensión de lectura.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar posibles soluciones al problema.


• Organización de equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación sobre los diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos utilizados en la comunidad para contribuir a su desarrollo sustentable.


• Recopilación de información y ejemplos de buenas prácticas en la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía para resumir la información recopilada.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema de la comunidad y su importancia.


• Identificación de ideas principales, argumentos y conclusiones.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como preguntas de opción múltiple o respuestas cortas.

Sesión 4:

• Producción de textos propios relacionados con el tema de la comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.


• Utilización de diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos aprendidos en sesiones anteriores.


• Revisión y corrección