Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Describir y opinar sobre lo que se ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender el problema de convivencia y participación de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los medios de comunicación en nuestras vidas y cómo influyen en nuestra forma de pensar y actuar.


• Actividad de reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los alumnos en su vida diaria.


• Debate grupal: Discutir en grupo sobre los aspectos positivos y negativos de los medios de comunicación.


• Tarea para casa: Los alumnos deberán observar y anotar ejemplos de lo que ven o escuchan en los medios de comunicación durante los próximos días.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos: Los alumnos compartirán los ejemplos que observaron en los medios de comunicación.


• Análisis en grupo: Analizar en conjunto los ejemplos presentados y reflexionar sobre cómo influyen en nuestra forma de pensar y actuar.


• Actividad creativa: Los alumnos realizarán un dibujo o collage representando lo que consideran un buen uso de los medios de comunicación.


• Tarea para casa: Los alumnos deberán entrevistar a sus familiares sobre su opinión acerca de los medios de comunicación.

Sesión 3:

• Presentación de las entrevistas: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas de sus familiares.


• Debate grupal: Discutir en grupo sobre las diferentes opin