Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ARACELI DEL VALLE
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la asignatura: Tecnología
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Proyecto ergonómico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer necesidades.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las diferentes funciones y características de las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Trabajo en parejas: investigar y seleccionar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades para la satisfacción de necesidades específicas.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con el proyecto ergonómico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de las ideas principal