Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Migración e inmigración

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.


• Introducción al problema de migración e inmigración y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se satisfacen en una comunidad.


• Presentación de ejemplos de comunidades migrantes e inmigrantes y cómo se organizan para satisfacer sus necesidades.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del sentido de comunidad en la satisfacción de necesidades.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Discusión en grupos sobre posibles mejoras en la satisfacción de necesidades en una comunidad migrante o inmigrante.


• Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el tema y la problemática de migración e inmigración.


• Elección de un proyecto de Aprendizaje servicio para desarrollar en grupos.

Sesión 3:

• Organización de los grupos y asignación de roles.


• Investigación sobre la comunidad migrante o inmigrante selecciona