Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

elizabeth davila
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano.

  • Lectura de un cuento o historia relacionada con la diversidad corporal.

  • Realización de una actividad grupal para identificar las diferencias y similitudes en los cuerpos de los alumnos.


Sesión 2: Sistema locomotor



  • Introducción al sistema locomotor: huesos, músculos y articulaciones.

  • Investigación en grupos sobre la importancia y funciones de cada parte del sistema locomotor.

  • Elaboración de un mural o cartel sobre el sistema locomotor.

  • Presentación de los murales ante el resto del grupo.


Sesión 3: Sistema digestivo



  • Introducción al sistema digestivo: órganos y funciones.

  • Realización de una actividad práctica para simular el proceso de la digestión.

  • Lectura y análisis de un texto informativo sobre los alimentos y su importancia para el cuerpo.

  • Elaboración de un folleto informativo sobre una alimentación salud