Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Jorge Abraham
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual, y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender el problema de consumo de sustancias nocivas para la salud.


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de una vida saludable y su relación con los mensajes en los medios de comunicación.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el objetivo del proyecto: construir mensajes para promover una vida saludable y transmitirlos a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan y su influencia en la sociedad.

  3. Analizar y discutir ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.

  4. Presentar el problema del consumo de sustancias nocivas para la salud y su relación con los mensajes en los medios de comunicación.


Recursos: Pizarra, proyector, ejemplos de mensajes en medios de comunicación.


Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)


Objetivo: Realizar una investigación sobre el consumo de sustancias nocivas para la salud y el lenguaje audiovisual en los medios de comunicación.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos.

  2. Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para realizar la investigación.

  3. Cada grupo deberá investigar sobre