Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Adriana Herrera
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos hacia el cuidado de la naturaleza y su importancia.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no conocen todas las medidas necesarias para el cuidado del medio ambiente".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  3. Realizar una actividad de observación: llevar a los alumnos al patio o jardín y pedirles que observen detalladamente el entorno natural. Después, en grupo, comentar lo observado.

  4. Mostrar imágenes y videos relacionados con la naturaleza y su conservación.

  5. Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo esto nos beneficia a todos.


Sesión 2: Conociendo las medidas de cuidado (45 minutos)
Objetivo: Conocer las medidas necesarias para el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes medidas de cuidado, como reciclar, ahorrar energía, utilizar productos biodegradables, entre otros.

  2. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignar a cada grupo una medida de cuidado para investigar más a fondo.

  3. Cada grupo deberá investigar sobre la medida asignada y preparar una exposición para compartir con el resto de la clase.

  4. Los alumnos expondrán sus investigaciones y compartirán ejemplos prácticos de cómo aplicar estas medidas en su vida diaria.


Sesión 3: El rol de la familia en el cuidado de la naturaleza (45 minutos)
Objetivo: Involucrar a las personas de la familia en el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre