Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes y conocimientos científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Actividad 2 (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio que ejemplifique un hito científico o tecnológico relevante.


• Los grupos deben analizar el caso y discutir sobre cómo ese avance contribuyó a la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.

Actividad 3 (15 minutos):

• Cada grupo comparte su caso de estudio y sus conclusiones con el resto de la clase.


• Se promueve la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos):

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y plantear el siguiente problema: "¿Qué necesidades humanas actuales podrían ser satisfechas mediante el conocimiento científico y tecnológico proveniente de otras culturas?"

Actividad 2 (20 minutos):

• Los alumnos trabajan en parejas o de manera individual para investigar sobre aportes científi