Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Cristina Delgado
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la comunidad. Plantear el problema "¿Cómo podemos preservar los ecosistemas de nuestro territorio de manera responsable y sustentable?".
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los ecosistemas presentes en su territorio y las interacciones que la comunidad tiene con ellos.
- Investigación y recopilación de información: Los equipos deberán realizar investigaciones en línea, en la biblioteca o entrevistando a personas expertas en el tema. Recopilarán información sobre los ecosistemas, las especies que los habitan, las actividades humanas que los afectan y las tradiciones culturales relacionadas.
Sesión 2:
- Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y buscarán patrones o características comunes entre los ecosistemas y la comunidad. Identificarán las problemáticas y desafíos que enfrentan los ecosistemas debido a las acciones humanas.
- Debate y discusión: Se realizará un debate en el que