El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Motivación: Mostrar imágenes o ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, resaltando la importancia de buscar soluciones pacíficas.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos resuelven los conflictos en su vida diaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Planteamiento del problema: Presentar a los estudiantes el problema "Que los alumnos elijan resolver sus problemas de una manera pacífica, por medio del diálogo, y no de forma agresiva".


• Análisis del problema: En parejas o grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y analizar las posibles causas y consecuencias de resolver los conflictos de forma agresiva.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, resaltando cómo se resolvieron de forma pacífica.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (50 minutos):

• Análisis de estrategias pacíficas: Los alumnos, en parejas o grupos pequeños, deberán investigar y analizar diferentes estrategias pacíficas de resolución de conflictos, como el diálogo, la mediación y el uso de herramientas de comunicación no violenta.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la