Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Los alumnos carecen de comprensión lectora, así mismo de escritura; narración, ortografía.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora y escritura


2. Trabajo en grupo para analizar el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: Los alumnos carecen de comprensión lectora, escritura, narración y ortografía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comprensión lectora y escritura en la vida diaria y el aprendizaje de la historia.


• Motivar a los alumnos a superar estas dificultades y mejorar sus habilidades.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto relacionado con las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Guiar una discusión sobre el texto, fomentando la participación de los alumnos y promoviendo el pensamiento crítico.


• Introducir conceptos clave sobre los movimientos feministas y su importancia en la historia.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora y escritura para comprender la historia y los movimientos feministas.


• Asignar lecturas complementarias para la próxima sesión y recordar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre