Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Los procesos técnicos en la mecánica automotriz.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos en la mecánica automotriz.


• Plantear preguntas disparadoras para reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en este campo.

Desarrollo:

• Realizar una investigación guiada sobre los diferentes procesos técnicos en la mecánica automotriz.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignar a cada equipo un proceso técnico específico para investigar.


• Indicar a los equipos que busquen información sobre la satisfacción de necesidades que impulsen la creación e innovación técnica en su proceso asignado.


• Cada equipo debe reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de su proceso técnico.

Cierre:

• Cada equipo presenta su proceso técnico a la clase, destacando la satisfacción de necesidades y la influencia de los factores mencionados.


• Promover una discusión en clase sobre la igualdad de oportunidades en la mecánica automotriz y cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar dic