Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en la comunidad

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Violencia en los noviazgos en jóvenes de secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e igualdad de género.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre definiciones de violencia en inglés.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la violencia en las familias y la escuela en inglés.


• Discusión en parejas sobre las ideas principales del texto.


• Puesta en común de las ideas y reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia.

Cierre:

• Tarea: Investigar sobre casos reales de violencia en las familias y la escuela en la comunidad.

Sesión 2: Análisis de casos y género (50 minutos)

Inicio:

• Revisión de las investigaciones realizadas.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre violencia y género.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de violencia en las familias y la escuela en la comunidad.


• Análisis de los casos en grupos pequeños.


• Debate sobre la influencia del género en la violencia.

Cierre:

• Tarea: Investigar sobre casos de viol