Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes que utilizan en su comunidad y los procesos técnicos relacionados.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclados, etc.) y sus características tecnológicas.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen diferentes materiales según sus características tecnológicas.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Plantear el problema de la falta de trabajo comunitario y su relación con la elección de materiales.


• Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos comunitarios relacionados con el uso de materiales sustentables.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar la tarea individual realizada en la sesión anterior sobre proyectos comunitarios relacionados con el uso de materiales sustent