Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar - Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.
Problema interdisciplinar: Carencia de inteligencia emocional

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordenarán en antes, después y ahora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: Juego de memoria con fotografías de momentos importantes en la vida de los estudiantes.


• Reflexión sobre las emociones que despiertan esos recuerdos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Cierre de la sesión explicando la tarea para la siguiente clase.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada: Cada estudiante deberá traer una fotografía o objeto que represente un momento importante de su historia personal o familiar.


• Exposición y explicación de cada uno de los objetos o fotografías.


• Conversación guiada sobre los recuerdos asociados a cada objeto o fotografía.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir una breve descripción de ese momento importante y cómo se sintieron.


• Cierre de la sesión explicando la tarea para la siguiente clase.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea asignada: Cada estudiante deberá entrevistar a un miembro de su familia y preguntarle sobre algún suceso importante en su historia personal o familiar.


• Compartir las respuestas obtenida