Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Explicar la importancia de estos movimientos para promover y defender los derechos humanos.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos noticias actuales relacionadas con movimientos sociales y políticos por los derechos humanos. Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de estos movimientos y cómo han impactado en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del problema: Plantear la problemática de la represión social y su relación con los movimientos sociales y políticos. Se les pedirá a los alumnos que investiguen ejemplos de represión social en el mundo y en México.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y analizar casos de represión social en distintas partes del mundo y en México. Deberán identificar las causas de la represión y los impactos en los derechos humanos.


• Puesta en común: Los grupos expondrán sus hallazgos y se abrirá un debate sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para combatir la represión social.

Sesión 2:

• Análisis de movimientos sociales y políticos: Se presentarán a los alumnos ejemplos concretos de movimi