Introducción al tema - La importancia de las conmemoraciones históricas

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Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - La importancia de las conmemoraciones históricas (15 minutos)



  • Presentar la actividad a los estudiantes y explicarles el tema que se va a trabajar: La construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

  • Realizar una breve lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué creen que significa la palabra "conmemoraciones" y por qué creen que son importantes.

  • Dar a los estudiantes la oportunidad de compartir sus experiencias personales con conmemoraciones que han participado o presenciado.


Sesión 2: Investigación y exploración de conmemoraciones históricas (15 minutos)



  • Presentar a los estudiantes un problema: "Muchas veces desconocemos las conmemoraciones históricas de nuestro país. ¿Cómo podemos aprender más sobre ellas?"

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una conmemoración histórica para investigar. Pueden ser fechas importantes, como el Día de la Independencia o el Día de los Muertos, o eventos históricos relevantes.

  • Proporcionar a los estudiantes materiales de investigación, como libros, folletos, imágenes y acceso a Internet, para que puedan investigar sobre su conmemoración asignada.

  • Pedir a los estudiantes que anoten en sus cuadernos o tarjetas de investigación los datos más relevantes sobre su conmemoración, como la fecha, el significado y los símbolos asociados.


Sesión 3: Representación artística de las conmemoraciones (15 minutos)



  • Pedir a los estudiantes que se reúnan nuevamente en grupos pequeños y compartan la información que encontraron sobre su co