Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Ezequiel Borja
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Atender al problema "Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el mundo".


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Dar una breve introducción sobre el tema de la clase y la importancia de entender el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en el mundo.

  • Presentar a los alumnos el problema que se abordará en la clase: "Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el mundo".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué implicaciones podrían tener el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en el mundo, y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Explicar brevemente la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se abordará el tema en la clase.


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Proporcionar a cada grupo una serie de datos estadísticos y cartográficos sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.

  • Pedir a los grupos que analicen los datos y cartografías pa