El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Problema a resolver: Que los alumnos elijan resolver sus problemas de una manera pacífica por medio del diálogo y no de una manera agresiva.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que los alumnos han enfrentado en su vida diaria y cómo los han resuelto.


• Establecer la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de cultura de paz y cómo se relaciona con la resolución pacífica de conflictos.


• Realizar una lectura sobre casos de conflictos resueltos de manera pacífica en México y el mundo.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos analicen los casos y resalten las estrategias utilizadas para la resolución pacífica de los conflictos.


• Discutir en plenaria las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un caso de conflicto social o político resuelto de manera pacífica en México o el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus casos seleccionados y las estrategias utilizadas para la resolución pacífica de los confli