Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

JANETH LUNA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo nuestras actividades cotidianas pueden afectar a la naturaleza?

  • Actividad inicial: Los estudiantes, en grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Discusión en plenaria: Compartir las actividades mencionadas y analizar en conjunto la relación que cada una guarda con la naturaleza.

  • Lectura y discusión de casos: Se presentarán casos de actividades humanas que benefician o dañan a la naturaleza. Los estudiantes deberán analizar y comentar en grupos qué impacto tienen dichas actividades.

  • Reflexión y conclusiones: Los estudiantes, de manera individual, realizarán una reflexión escrita sobre las actividades que ellos realizan y cómo pueden contribuir a la preservación y cuidado de la naturaleza.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Breve recordatorio de la sesión anterior y las conclusiones a las que se llegaron.

  • Actividad principal: Los estudiantes, en grupos, deberán realizar una investigación sobre una actividad humana específica que afecte a la naturaleza. Deberán recopilar información, analizar el impacto y proponer acc