Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Hábitos saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Mencionar la importancia de la salud y la relación del cuerpo humano con el ambiente.


• Preguntar a los alumnos sobre los hábitos saludables que conocen.

Exploración (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen enfermedades o infecciones que hayan experimentado.


• Preguntar a los alumnos si saben cómo se protege el cuerpo humano ante estas enfermedades o infecciones.

Investigación (20 minutos):

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.


• Proporcionarles materiales de consulta como libros de ciencias naturales, internet, etc.


• Cada equipo deberá investigar sobre el sistema inmunológico y las células y órganos que lo conforman.


• Los equipos deberán elaborar un esquema o mapa conceptual sobre lo que han investigado.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su esquema o mapa conceptual.


• Reflexionar sobre la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.


• Plantear algunos hábitos saludables que contribuyan a fortalecer el sistema inmunológico.

Sesión 2 (45 minut