Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los malos hábitos de aprendizaje y el ambiente áulico a través de distintas asignaturas como Psicología, Ética y Ciudadanía, y Orientación Educativa.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar las formas de ser y pensar de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una reflexión sobre la importancia de conocerse a uno mismo.


2. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres, intereses y formas de ser.


3. Proponer una lluvia de ideas sobre las distintas maneras de pensar y actuar en situaciones cotidianas.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan una situación cotidiana y expongan cómo la vivenciarían desde diferentes perspectivas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reflexionar sobre las formas de actuar e interactuar de los alumnos.

Actividades:

1. Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre las formas de ser y pensar.


2. Presentar situaciones cotidianas y analizar en grupo cómo se actuaría y se interactuaría en cada una de ellas.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen una situación conflictiva y busquen soluciones desde distintas perspectivas.


4. Promover la reflexión sobre las consecuencias de las diferentes formas de actuar e interactuar en el bienestar personal y social.

Sesión 3 (45 minutos):

Obje