Introducción al tema y exploración de cuerpos geométricos

Daniel Mayoral
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cuerpos geométricos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los cuerpos geométricos.

    • Presentar el tema "Cuerpos geométricos y sus características" y explicar brevemente la importancia de conocer y clasificar estos objetos en nuestro entorno.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos qué características pueden identificar en cada uno (número de caras, forma de las caras, etc.).

    • Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos en el aula (cajas, bloques, cubos, cartones) y pedirles que los observen y clasifiquen de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales).

    • Guiar a los alumnos en la construcción de algunos cuerpos geométricos utilizando las herramientas tecnológicas disponibles, como aplicaciones de diseño en tabletas o computadoras.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de conocer las características de los cuerpos geométricos en nuestro entorno.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que busquen en su entorno objetos que sean cuerpos geométricos y los traigan a clase.




Sesión 2: Clasificación de cuerpos geométricos en el entorno



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de clasificar objetos de su entorno de acuerdo con su forma y característica