Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º grado.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al tema y reconocimiento de la importancia de las instrucciones en la vida cotidiana.

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: el empleo de textos con instrucciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesitan instrucciones (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Mostrar ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juegos, manuales de construcción, etc.


• Pedir a los alumnos que observen los ejemplos y destaquen las características comunes de los textos con instrucciones.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban instrucciones sencillas para realizar una actividad de su elección (dibujar, hacer un avión de papel, jugar a la rayuela, etc.).


• Revisar y corregir las instrucciones de forma colectiva, resaltando la importancia de ser claros y precisos.

Sesión 2:

Objetivo: Uso de instrucciones para jugar a juegos tradicionales.

• Recordar a los alumnos las instrucciones que escribieron en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes juegos tradicionales y explicarles que deberán escribir las instrucciones para jugar a cada uno de ellos.


• Dividir a los alumnos e