Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es la suma?

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para definir qué es la suma y cómo se realiza.


• Presentación del concepto: Explicar de manera clara y sencilla qué es la suma y cómo se realiza, utilizando ejemplos con números naturales de hasta tres cifras.


• Indagación: Plantear a los alumnos una serie de situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los alumnos que requieran el uso de la suma. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que trabajen en la resolución de dichas situaciones.


• Puesta en común: Cada grupo expone sus soluciones y se realiza una discusión grupal para destacar la importancia de la suma en la resolución de problemas cotidianos.

Sesión 2:
Título: Suma y resta: operaciones inversas

• Activación del conocimiento previo: Recordar con los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre la suma.


• Presentación del concepto: Explicar qué es la resta y cómo se relaciona con la suma como operaciones inversas. Utilizar ejemplos para ilustrar la relación entre ambas operaciones.


• Indagación: Plantear a los alumnos una serie de situaciones problemáticas donde se requiera el uso de la resta como operación inversa de la suma. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que trabajen en la resolución de dichas situaciones.


• Puesta en común: Cada grupo expone sus sol