Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Lección 1: La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales, los procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relevancia para el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Materiales y sus características".


• Análisis de diferentes materiales y sus propiedades.


• Actividad práctica: Experimentar con distintos materiales y registrar las observaciones sobre su comportamiento.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer las características de los materiales antes de utilizarlos en procesos técnicos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la relación entre los materiales, los procesos técnicos y la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las preguntas planteadas al finalizar la sesión.


• Introducción al concepto de "procesos técnicos" y su relación con la comunidad.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigación sobre un proceso técnico utilizado en una comun